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周六早上,七点的闹铃如催征的号角般响了起来。浩珅像是被安装了精准的弹簧装置,瞬间从床上弹起。他揉了揉惺忪的睡眼,迅速清醒过来。
浩珅以最快的速度穿衣下床,走进洗手间,打开水龙头,用冷水扑在脸上,让自己彻底摆脱残存的睡意。他认真地刷牙,洗脸,每一个动作都干脆利落。
洗漱完毕,浩珅来到餐桌前。桌上摆着妈妈精心准备的早餐,有热气腾腾的牛奶,香气扑鼻的面包,还有新鲜的水果。他大口吃着,为即将到来的比赛补充足够的能量。
吃过早饭,浩珅仔细检查了一遍自己的装备,篮球鞋、球衣、护腕、护膝,确认无一遗漏后,将它们整齐地装进背包,然后背起背包,步伐坚定地走出家门。
清晨的阳光洒在他身上,拉出一道长长的影子。浩珅的心情既紧张又兴奋,他一路小跑着前往球馆,心中不断地给自己加油打气:“今天一定要发挥出最好的水平,为球队赢得胜利!”
浩珅到了球馆,将背包随意地放在一旁,迫不及待地拿起篮球,开始运球热身。篮球在他的手中仿佛有了生命,乖巧地随着他的节奏跳跃。他的眼神专注而坚定,运球的速度越来越快,仿佛要将内心的紧张与期待都通过这一次次的拍球释放出来。
紧接着,浩珅开始跳投。他轻盈地起跳,身体在空中舒展,手臂高高举起,手腕轻轻一抖,篮球便如出膛的炮弹一般飞射而出,精准无误地空心入网。一次又一次,他不断调整着自己的姿势和力度,力求每一次投篮都能达到最佳状态。
随后,他又开始上篮练习。浩珅犹如一阵疾风,快速冲向篮筐,脚下步伐灵活多变,巧妙地避开想象中的防守球员,然后高高跃起,将篮球稳稳地送进篮筐。
就在浩珅全神贯注地训练时,陆陆续续的,球馆来了很多人。最先到达的是队员们,他们一个个精神抖擞,脸上洋溢着自信的笑容,相互打着招呼,做着热身准备。随后,一些看热闹的球迷也纷纷涌入,他们兴奋地交谈着,期待着这场精彩比赛的开始。还有工作人员忙碌地穿梭其中,布置场地、检查设备,为比赛的顺利进行做着最后的准备。整个球馆逐渐热闹起来,充满了紧张而又热烈的气氛。
八点二十,利剑中学的教练迈着沉稳有力的步伐来到了球馆。他目光如炬,迅速扫视了一圈在场的队员和热闹的人群,然后双手一拍,大声喊道:“孩子们,都过来,围到一起!”
大家听到教练的召唤,立刻放下手中的事情,迅速聚拢过来。浩珅也停止了练习,快步走到教练身边,眼神中充满了期待和专注。
教练看着围在身边的队员们,神情严肃而认真,他清了清嗓子,开始制定今天的计划:“今天这场比赛,大家都要打起十二分的精神!首先,防守上,我们要采取人盯人战术,不给B中学的队员们轻易突破和投篮的机会。尤其是对方的主力得分手,必须死死盯住!进攻方面,多打配合,注意传球的时机和路线,不要盲目单打独斗。中锋要卡住位置,积极争抢篮板球,为我们创造更多的进攻机会。大家记住,团队的协作是取胜的关键!”
教练一边说着,一边用手指在空中比划着,强调着重点。队员们则聚精会神地听着,不时点头,表示明白和认同教练的安排。
教练最后提高了音量,大声说道:“孩子们,相信自己,相信队友,我们一定能赢!”队员们齐声回应:“能赢!能赢!”此刻,大家的士气高昂,信心满满,准备迎接即将到来的激烈比赛。
八点半,时针刚刚走过那半格,B中学的教练便领着队员们浩浩荡荡地来到了利剑中学的球馆。他们身着统一的队服,步伐整齐有力,脸上洋溢着自信与昂扬的斗志。
在队伍的后方,还有一群充满活力的拉拉队成员。她们身着鲜艳的服装,手中挥舞着彩色的花球,叽叽喳喳地像一群欢快的小鸟,为整个队伍增添了一抹亮丽的色彩。
一进入球馆,B中学的队员们没有丝毫的犹豫和耽搁,迅速放下背包,拿起篮球,开始了热身训练。篮球在他们手中快速地跳跃、旋转,运球的声音如同密集的鼓点。他们有的在练习原地运球,有的在进行行进间运球,还有的在相互传球配合,动作娴熟而流畅。
与此同时,投篮训练也在紧张有序地进行着。队员们在不同的位置起跳投篮,篮球在空中划过一道道优美的弧线,空心入网的声音此起彼伏。他们的眼神专注而坚定,每一次投篮都仿佛在宣告着他们对胜利的渴望。
整个球馆内,B中学的队员们热火朝天地进行着热身,拉拉队成员们则在一旁为他们加油助威,气氛热烈而紧张。
比赛开始,利剑中学首先获得球权。控球后卫稳稳地控制着球,灵活地带球过半场。他目光敏锐,迅速观察着场上队友的位置,随后将球传给了得分后卫。得分后卫接球后,犹如猎豹一般试图凭借速度突破防守,但B中学的防守队员反应迅速,脚步紧紧跟随,双手张开,形成一道严密的防线,得分后卫的突破未能成功。
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随后,利剑中学的控球后卫重新组织进攻。他双手娴熟地运着球,眼神坚定,不断寻找着最佳的传球时机。只见他手腕一抖,将球高高地吊给内线的大中锋。大中锋接球后,双腿扎稳马步,背身靠着B中学的大中锋,凭借着102KG的体重优势,用力一挤,创造出足够的空间,然后右手轻轻一勾,篮球在空中划过一道优美的弧线,准确无误地落入篮筐,利剑中学先得2分。
B中学发球,控球后卫谨慎地带球推进,眼神时刻留意着队友的跑位。他看准时机,传球给得分后卫,得分后卫接球后,瞬间急停,起跳,手腕用力将球投出,可惜篮球在篮筐上弹了一下,弹出框外。就在这时,利剑中学队长大前锋高高跃起,凭借出色的弹跳力抢到篮板,然后迅速将球传给控球后卫,发动快攻。
在快攻中,得分后卫如闪电般奔跑在前,控球后卫心领神会,将球精准地传到他手中。得分后卫接球后,轻盈地起跳,手腕柔和地一挑,篮球稳稳落入篮筐,利剑中学4:0领先。
B中学不甘示弱,大中锋在内线积极要球。接到球后,他双手紧紧抱住篮球,以右脚为轴,身体迅速转身,迎着利剑中学大中锋的防守强行投篮,造成利剑中学大中锋犯规,获得两次罚球机会。他深吸一口气,调整好节奏,第一罚命中。
利剑中学继续进攻,队长大前锋在底线接到球,他先是一个假动作,骗开防守队员,然后如灵蛇般突破,在篮下起跳,在空中拉杆,巧妙地避开封盖,上篮得分。
B中学的进攻,这次他们的控球后卫和大前锋打出精妙的挡拆配合。控球后卫带球佯装突破,吸引防守注意力,然后将球传给借助队友掩护跑出空位的大前锋,大前锋接球后果断投篮命中。
不过利剑中学的状态更好,大中锋再次在内线展现出强大的统治力。他要位很深,接球后强硬地顶开防守队员,双手暴扣得分。
第一节比赛结束,比分定格在18:10,利剑中学暂时领先。
在这节比赛中,利剑中学充分发挥了内线大中锋的优势,多次利用身体对抗在篮下得分。而B中学在防守上出现了一些漏洞,对于利剑中学的内线强攻和快攻未能有效限制,让利剑中学的进攻较为顺畅。
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