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第141章（第1页）

第141章

其实二水看的很清楚，两个女生确实有那么点儿意思。

而二水之所以要介绍马卫明，也是想把这事儿给推出去。

重生回来，如果说二水要和谁结婚过一辈子，只有一个人。

他也不想给自己沾惹上无所谓的桃花运。

气氛很奇妙，一边是马卫明。时不时偷偷的去看一看两个女生，另一边是两个女生说着悄悄话，偶尔发出一阵嘻嘻哈哈的笑声，而且还打闹上几下。

只有坐在中间的二水，巍然不动，泰然自若。

临近上课时间，到教室的同学们越来越多，感觉都看不到同学们增多的过程，突然之间就变成了满满一教室人，前后门和走廊里也堆了好多人。

没过一会儿，老师就来了。

今天的课是市场营销，比起前几节课来说，这节课上的非常有意思，不止二水这样认为，同学们都是这样认为。

这一点从课堂上时不时发出的笑声就可以看出来。

老师讲的非常有意思，而且总是再用大家所能理解的事情举例。

“动物园的袋鼠从笼子里跑出来了，管理员发现以后就开会讨论，大家觉得是因为栏杆的高度太低了，于是决定把栏杆的高度加到二十米，可是没有想到，袋鼠还是跑了出去。”

“于是管理员又把栏杆的高度加到三十米，可结果还是一样，袋鼠还是跑出了笼子。管理员们不断的增加栏杆的高度，一直加到了一百米......”

听老师讲到这里，所有人都发出了质疑声。

“哪有这么高的栏杆？”

“袋鼠蹦的再高，也不可能跳一百米那么高。”

对于大家的质疑，老师没有回答，而是继续讲：“就在管理员们加高栏杆的同时，大象在和那几只跑出笼子的袋鼠聊天。‘你们说，管理员会不会继续加高栏杆？’大象问袋鼠们。袋鼠们回答说：‘不一定，要看他们是不是继续忘记关门。’”

听到这个结局，同学们哄堂大笑，这个时候，没有人再去质疑栏杆高度的合理性。

等大家笑声落下，老师才缓缓的说道：“这就是我们市场营销的重点，不管做什么事，都要弄清楚关键点在哪里。”

老师的话引发了同学们热烈的议论，上课的兴趣更加高涨。

接着老师讲起了营销的具体案例，在这个年代，整个社会都是计划经济，根本没有任何市场经济的例子，老师讲的也都是书上的案例。

只是用不同的语言重新构建过，同学们也同样听的津津有味。

最后老师问道：“同学们，彭尼公司之所以取得成功，就在于他们及时的改变了营销策略，采取了这些更贴合实际的销售方法。哪位同学给大家讲讲你所见过的或听到的案例。”

听到老师的提问，所有人都是跃跃欲试，可是不管是谁，都没有见过真正的市场经济，更讲不出实际的案例。

就在这个时候，马为民突然举起了手。

老师马上点了名，“那位同学，你听到过什么样的案例？给大家说一说。”

一瞬间，马卫明成了全班的焦点，所有人的目光都集中到了他身上，尤其是旁边的李翠芬和姜凤英，更是好奇的看向马卫明。

“那个，我们销售火柴的时候，采取了买九盒送一盒的策略。”马卫明还是第一次当焦点，说话的时候结结巴巴的。

他刚一说完，全班就立刻哄堂大笑。

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