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第二十章 左右受敌（第1页）

新的一周开始。第一节语文课的任务是作文，题目是“让心底盛开一朵花”。这可真是要了杨景行的小命，如果是盛开花花肠子，他说不定还能长篇大论。

杨景行只能文不达意的胡拼乱凑，好不容易攒够七八百字。他写起字来的速度倒是飞快，笔头和纸张摩擦得沙沙响。

“你写完了？我看看你的。”蒋箐主动把白白嫩嫩的手伸到杨景行桌子上，同时手肘抬了起来，方便杨景行把她的作文纸抽过去。

“满足你的优越感。”杨景行硬着头皮。

蒋箐自信的瞟杨景行一眼。她确实比杨景行写得好多了，而且看样子对花很有研究，什么让心底盛开一朵康乃馨，感激父母老师什么盛开一朵百合，让心理纯洁美好还要盛开一朵菊花，诚实对人好像她自己真是个跟花儿一样美好的女孩。

陶萌又突然找杨景行的茬了，轻敲他的桌子：“你以后上课可不可以不要转笔了！”

钢琴杨景行还差点，但是转笔，他已经是大师了，他转得飞起，说：“看，这是笔花。”

蒋箐一笑。陶萌上身一挺，双目怒视。杨景行怕怕，连忙收敛了。

蒋箐却说：“你转好快，教我？”

杨景行摇头：“那不是什么花都比不过你。你怎么没玫瑰花？”

蒋箐有点幽怨：“又没人送我。”

杨景行问：“你想让我告诉谁？”

这下好，蒋箐也不理他了。

第二节语文课做题，文言文的。“廉颇老矣，尚能饭否三遗失矣。”要找通假字，思想龌龊者的优势在此得到了体现，杨景行写出“失”通“屎”。

蒋箐看过后笑得老师都听见了，连忙压低声音谴责杨景行：“不可能，好恶心。”

陶萌用笔捅杨景行的手肘算是警告。杨景行又给她看自己的学术研究成果，于是陶萌也没忍住笑，笑了一下后又怀疑起来：“好像是也就你能想到。”

杨景行说：“总不能让你先想到。”

陶萌讽刺：“没你那么聪明。”

杨景行谦虚：“今天你比我聪明，明天我斗胆强你一点点。”

陶萌翻了个白眼：“不敢，天才。”

杨景行终于逮住机会了：“陶萌同学，能不能正经点说话。”

陶萌立刻正经八百的去做题了。

过了五分钟，杨景行不得不厚脸皮了，看着陶萌问：“帮忙看看，选项那个字是错的好了，我错了，我道歉，而且我以后再也不转笔了。”

陶萌这才看看杨景行，有点胜利：“你最好说话算数迫不及待，不是急。”还在草稿纸上写了给杨景行看。

“迫不及待。”杨景行加深记忆：“我迫不及待想到明天变聪明了。”

真是防不胜防，陶萌又没控制住自己，只得用左手撑挡住脑袋，把脸扭向右边抖肩膀。

下午的体育课上，老师开始统计运动会报名情况。杨景行这家伙，又是报名铅球。因为这项运动最简单，去投几次球就完事，还能靠蛮力拿个名次。

体育老师挺不讲民主的，问杨景行：“自由泳，五十米还是一百米？最好都参加！”

杨景行不肯，让体育老师很气愤。还好陶萌来帮忙说情，说杨景行要准备音乐学院的考试，挺紧张的，所以没时间下游泳池训练了。

体育老师不敢相信的看着杨景行：“音乐学院！？”看你那四肢发达的样子也不像个艺术家啊。

晚上，胡以晴继续给杨景行上课，讲授和声学基础。胡以晴不但是个好老师，还是个好学生，现在还能找出自己以前读书时的笔记，可派上了大用场。

星期二，天气变得更加晴朗，气温也有上升，看样子秋老虎来了。可是数学课上陶萌的表情始终晴朗不起来，尤其是涉及到三角函数，象限二次曲线这些，她就头大得很。

由一个题目引申开，杨景行起码给陶萌讲了十来个知识点，当了一节课的老师。陶萌很认真，最后终于悟了：“对对对，我明白了。”

杨景行说：“这就是数学思想。”

陶萌还在点头，看杨景行一眼，小声说：“秦老师上次没给我说太清楚你找个差不多的题目，我做做看。”

杨景行说：“那我要找个简单的，你好谢谢我。”

陶萌受不了：“哎呀，谢谢。”

受氛围熏陶，蒋箐的学习积极性都被调动起来，也有题目要杨景行讲解。蒋箐听得不太明白：“为什么要右移到负二呢？”

“这样就等于零了。”杨景行头大。

蒋箐似懂非懂的点头：“哦你放假回家吗？”

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