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举办方立马派人去乔安安的学校，亲自求证，乔安安的复赛作品究竟是不是她自己写出来的。

吴老师被叫到副校长办公室，见到副校长身边站着的举办方前来的人，听副校长说清楚来意之后，脸色都变了。

他就知道，乔安安写不出那样好看的字来！用别人的字来参加比赛，如今作弊不成，反而事情败露，他作为班主任，丢人可丢大了！整个学校都要因为乔安安蒙羞！

吴老师连忙抬头看了一眼副校长的脸色，担心副校长会不会因为这件事情，觉得自己失职，从而对自己不满？还有其他的校领导呢？毕竟这是关系到学校名誉的大事。

吴老师后悔地肠子都青了。他早就怀疑那些字不是乔安安写的，可是听到学校里懂书法的老师，对那些字的评价那么高，听起来不但能通过初赛，就连通过复赛进入决赛都大有希望，他心中就抱有了一丝侥幸心理。

如果乔安安真的靠着那些字获了奖，韶阳中学多少年来可从来没有能在全国中学生书法比赛上获奖的学生，要是他班级里出一个这样的学生，那是多么大的荣耀？

吴老师现在后悔不已，自己当初怎么就鬼迷心窍了呢？如今乔安安作弊被发现，可要怎么办。

副校长看吴老师神色千变万化，一会儿看看自己，一会儿看看举办方前来的人，可就是不说话。副校长等得实在不耐烦了，直接问道，“吴老师，你究竟清不清楚，你们班的乔安安初赛和复赛的参赛作品，究竟是不是她自己写的？”

吴老师迟疑着不知道该怎么说，要说不是乔安安自己写的，这不是在打自己这个班主任的脸？可要说是乔安安自己写的，纸里包不住火，举办方只要将乔安安叫过来，让她现场写几个字，不就暴露了吗？

吴老师只好吞吞吐吐地说，“我也不清楚……不过我现在去核实一下，如果参赛作品不是乔安安自己写的，我绝不会包庇我的学生！”

副校长闻言眉头紧皱，他最希望的结果，当然是吴老师能肯定乔安安没有作弊，但是如今看来，吴老师根本不清楚，甚至对自己的学生没有信心。

副校长沉吟片刻，发话道，“现在将乔安安叫来，让她现场写几个字。邵老师，您看，这样如何？即使临场写的字没办法精雕细琢，但是您肯定也能看出来，参赛作品是不是本人写的吧？”

邵老师点头，“这样最好了。”他从事书法方面这么多年，这点本事还是有的。主办方派他前来，就是因为他认字的本领比一般书法家还要强一些，别说写几个字来判断是不是同一个人写的，就是只写一撇一捺，他也能看出来。

邵老师前来，自然就是要看乔安安现场写字的，否则无论是班主任保证还是校长保证，在他这里都不作数，不过他意外的是，班主任和校长连一句保证的话都没有说。难道这个乔安安真的有问题？

乔安安突然间被叫到副校长办公室，完全不知道是因为什么。等推开办公室门，吴老师对她说了前因后果之后，乔安安才恍然大悟。

看到吴老师的神色和语气，乔安安顿时一清二楚，吴老师根本不相信参赛作品是她自己写的，如今还指不定怎么在心里骂自己呢。

乔安安瞥了吴老师一眼，冲着邵老师干脆地答应，“没问题，我现在就写几个字，请邵老师鉴定一下。只是这里有笔墨吗？”

邵老师见乔安安答应地这么爽快，心中又拿不定主意了，看起来参赛作品真的是乔安安自己写的？

邵老师随身带着笔墨和宣纸，副校长又从办公室书架上拿了一个砚台出来。乔安安将墨汁倒入砚台中，宣纸缓缓铺开，提笔蘸墨，将手腕悬于纸上。

邵老师只觉得乔安安浑身的气场陡然一变，周身一下子有了一种说不出的沉静味道，好像周遭的一切和她再无关系一样。

乔安安却停顿了一下，没有落笔，而是抬头问道，“写什么字都可以吗？”

邵老师连忙说，“随便写点什么都行。”

乔安安嘴角微微翘起，显然是笑了，手臂一动，两行大字一挥而就。在座的三个人都还没有反应过来，乔安安的字就写完了。邵老师连忙伸头去看，只见白白的宣纸上墨色的字十分显眼。

“焉能使我心，皎皎远忧疑。”

邵老师下意识地起身，不假思索地喊道，“好字！”

副校长和吴老师都愣住了，只有乔安安朝着邵老师微笑。邵老师这才发觉自己的失态，脸上微微有些泛红，但还是恋恋不舍又朝着乔安安的字看了几眼，低声道，“这字写的真好，比我都好多了。少年可畏，少年可畏啊……”邵老师的声音里的羡慕显而易见。

副校长心中一块石头落地，如今的情况看来，乔安安的字是自己写的了？副校长语气犹疑地问道，“邵老师，您的意思是，已经可以确定乔安安的两幅参赛作品都是自己写的了？”

邵老师这才彻底回过神来，连忙从包里将乔安安的初赛和复赛作品都拿了出来，三幅字细细对比了一番。

副校长和吴老师看着邵老师盯着乔安安的字，半天不说话，两个人心中都七上八下地打鼓，看不透邵老师究竟是什么意思。

吴老师将脑袋凑过去，盯着三幅字看，试探着说，“我看这三幅字挺像的，都挺好看的，应该能说明乔安安没有作弊吧？”

校长也在打量着三幅字，虽然他不懂书法，但是显然乔安安刚刚写的那幅字，更锋芒毕露一些。

只有乔安安气定神闲地坐着，不慌不忙地等着邵老师的评判。

邵老师拍板定论，“是，是一个人写的！”

副校长和吴老师心中的大石终于落地，都长舒了一口气。

邵老师的心情终于平静下来，接受了世界上总是有一些天赋极高的人的事实，用欣赏的眼神看着乔安安，这样的好苗子，邵老师自然是看着就喜欢。

可惜以乔安安的水平，他也没什么可以教导她的了，否则他一定要求着乔安安做他的徒弟。

邵老师犹豫片刻，还是说了一句，“当代的书法家，你要是欣赏谁的字，想拜谁为师的话，可以和我说一声，我帮你牵个线。”

乔安安受宠若惊，连忙谢过邵老师。副校长也替自己的学生表示感谢。邵老师刚才的那句话着实分量不轻，显然是真的热别认可乔安安的书法水平。

临离开前，邵老师笑着看了乔安安一眼，眼神中有种和乔安安两人之间你懂我懂的默契，乔安安冲吴老师狡黠一笑。

她刚刚写的那两句诗，显然吴老师作为数学老师，副校长也不是教语文出身，全都没有看懂，只有邵老师看懂了她的意思。她写的那两句诗出自韩愈的《君子法天运》，全诗是“君子法天运，四时可前知。小人惟所遇，寒暑不可期。利害有常势，取舍无定姿。焉能使我心，皎皎远忧疑。”

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