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“我想问问他们这种情况能不能到幼儿园来?”
幼师听到苏瑶的介绍,脸上也浮现出有些为难的神情,“听家长你的话,一般孩子这种情况呢,我们是不太建议送到学校里来的啊,因为他们和其他孩子不一样,所以不太容易被其他孩子们接受。”
“这样可能会出现他们被其他孩子孤立的情况,反而对孩子的身心有影响。所以我们还是建议,小朋友能基本听懂其他人的话,大致表达自己意思的时候,再到幼儿园里来的。”
一听到对小阵平和小景光的身心有影响,苏瑶脸上的坚定立刻犹豫起来,“啊……会这样吗……那……”
幼师的目光注意到苏瑶脸上的纠结和动摇,她想了想,又提议道:“你可以让两个小朋友先到我们幼儿园试着呆两天看看情况,如果他们能适应幼儿园里的环境,也是可以再入园的。”
苏瑶:“可以麻烦您带我们去班上看一看吗?”
幼师点头,“当然可以。”
说完,她引着苏瑶四人向学生们上课的班级走去。一边走,她一边介绍道:“一般按照两个小朋友的年纪来看,快四岁的年纪应该去中班。”
“但他们两个的情况有些特殊,所以我还是建议两个小朋友先去小班适应一下。”
正说着,幼师带着苏瑶四人已经到了小班班级的门口。
小班在上音乐课,班上的学生们跟着老师学唱着儿歌。
唱的正是广为流传、几乎人尽皆知的《小白兔》,不过幼儿园的小孩子们学唱这首歌时不太一样,他们在唱的同时还跟着前面领舞的老师跳着舞。
两只小手高高的竖在头顶,做出兔耳朵的模样,嘴上跟着老师一句一句唱着,在唱到‘蹦蹦跳跳’的时候,所有小朋友都学着兔子的模样,满地跳着,嘻嘻哈哈的笑着,一副很快乐的样子。
苏瑶又动心了。
想到家里两个小男孩的兔子耳朵卫衣,苏瑶的脑海中已经出现小阵平和小景光穿着那件衣服,戴着帽子,跟着音乐节拍一蹦一跳的画面了。
光是想想,苏瑶就有想拍下来的欲望。
“要不,我们来试两天学?”
苏瑶向小阵平和小景光提议道。
安室透在看到教室里一群竖着手指的小孩子时,视线就落在小阵平和小景光身上没有挪开过。
脑回路第一次和苏瑶重合在一起。
那件兔耳朵的衣服……真的很适合这首歌啊。
安室透突然对未来充满了期待。
不过安室透没能看到这一幕,当天夜里,躺在床上思索事情的安室透,忽然感觉到一种不可抗拒的困意,身体在某个时刻变得沉重起来,双眼不受控制的缓慢合上。
一种许久未曾感受过的紧迫感瞬间缠绕上安室透的心脏。
安室透试图睁开双眼,试图去看看发生了什么。然而下一刻,一道更汹涌的睡意席卷了他,让他不得不重新闭上双眼,眼前陷入一片黑暗,整个人坠入沉睡之中。
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