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第4章 启程（第2页）

“呼，希望这样能安全些。”伊莱说道。

时间一点点过去，琳达放弃研究魔法糖果，因为她发现这样做没意义，味道好才是硬道理，况且那些糖虽然有新意但顾客更愿意买普通款，最重要的是自己做不出来。

而伊莱也趁着剩下的暑假好好学习魔法，又掌握了不少魔咒。如“os”荧光闪耀，和反咒“nox”

而那只猫头鹰好像被伊莱撸习惯了，成了伊莱的宠物。与学校通信后，麦格教授表示可以让“蕾尼特”（猫头鹰的名字）成为伊莱的私宠，学校里猫头鹰还有不少。

同时伊莱也问了麦格教授不少问题，麦格教授从一开始的劝阻伊莱自己在家尝试魔法到惊讶于伊莱的魔法天赋。甚至指导伊莱将小木棍变成针。

伊莱很对的起手中的魔杖，在第二次尝试时使木棒有了变化。

期间伊莱怪梦彻底消失了，不用睡前发呆就可以睡得十分安稳。

不过伊莱还是保持着每天发呆一会儿，因为这有助于伊莱想清楚书上的知识和每次变形可以轻易想象到物体的形状。

至于“魔纹”，麦格教授说拿到三年级可以选，不必现在接触，贪多嚼不烂。

时间来到9月1号，莱恩提着伊莱的行礼来到国王十字火车站。

“9又34站台。巫师都喜欢搞这些怪名堂。”莱恩吐槽道，他们已经在九站和十站之间找了半天。

这时，伊莱注意到有位提着行李箱的人从两站间的柱子消失。

而其他人却像没事发生的一样。

“又是混淆咒吗。”伊莱小声低估，走到柱子前，小心将手伸进去，手穿过墙壁。

“酷。”接着伊莱将整个身子撞击墙里。在看时，他来到一个不一样的车站，一辆红色的复古18世纪的火车旁不少人挤进挤出，挥手道别。

“酷。”

伊莱从柱子回到普通车站。

“我找到车站了。”伊莱兴奋说：“在墙的后面。”伊莱兴奋的向两人演示。可到莱恩试试时，只有一声“碰。”

“这，看来只有巫师可以过去。”伊莱说。

“那好吧。”莱恩将行李递给伊莱说：“去上学吧，注意安全。”

琳达：“还有记得多交朋友，多写信回来，还有圣诞节一定要回来，不然我会再做你喜欢的巧克力。还有听老师的话，不要闹事，但也不能受欺负。还有……”

伊莱很仔细的听完。之后给了妈妈一个大拥抱。

“爸爸，不来一个吗。”伊莱张着手臂。

“哦当然，如果你想的话。”莱恩说完主动抱起了伊莱。

“走吧，宝贝。”

“再见。”

说完，伊莱进入了柱子。

“………”

因为有些重，伊莱给箱子加上漂浮咒，提上车，接着想找一个安静得地方看看书，便向在火车后面找到空位。

途径路上看到不少高个子的学长。谈论的话题大多是假期过的怎样。

不过到一个车厢时，伊莱听到里面有些奇怪的声音，类似在晚上去厕所伊莱路过父母房间时听到的一些奇怪叫声。

因为莱恩教育伊莱听到这种声音不能去打搅，所以伊莱没有去理会，而是在后一个的空车厢里找到位子坐下。

进入车厢后就听不到声音。伊莱放下行李，取出历史书看。他还没看完，还有一本是《霍格沃茨，一段校史》没看。

没多久，十一点，从窗外传来鸣笛声，火车开始缓缓发动。于此同时，伊莱听到车厢门打开的声音。

只见两长的一模一样，个子一模一样，只有衣服有些小差别的两人站在门外。

没等伊莱开口，其中一个说“你好，我叫乔治，他是弗雷德。请问我们可以坐这里吗。”

“其它地方没位置了。”另一个补充道。

“当然。”伊莱看向两人点点头。

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